Знакомство с камнями в старшей группе детсада

знакомство с камнями в старшей группе детсада

Участники проекта: дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели. Знакомство детей с разнообразием камней помогает ближе Волчкова В.Н., Степанова Н.В. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. с детьми старшей группы детского сада, тема «Удивительное в камне». Дать детям представление о камнях, о том что камни в природе есть не. Конспект занятия в старшей группе «Удивительные камни». детей через знакомство с объектами неживой природы – камнями. КАМНИ» СТАРШАЯ ГРУППА воспитатель детского сада № 36 «Искорка».

Формировать сенсорные ощущения, умение обследовать камни, называть. Дать представление о том, что камни в природе есть речные и морские, камни тяжелые и твердые, поэтому их используют в строительстве зданий, дорог, мостов. Побуждать к практическому обследованию предметов.

Дать первое представление о ценных камнях, которые используются для украшения построек, в изготовлении памятников, сувениров гранит, мраморпоказать изделия из драгоценных камней женские украшения, броши, браслеты. Набор морских камней, иллюстрации с изображением мостов, зданий, станций метро, памятников, несколько сувениров и женских украшений из драгоценных камней, кусок дерева, гвозди, молоток, стаканчики с водой, лупы, пластилин, макет горы, карточки-схемы.

В приёмной перед группой Воспитатель: Сегодня у нас необычное занятие. Наша группа переоборудована в мини — лабораторию.

Камни. Знакомство с камнями, игры, занятия, поделки из камней, страница 6

Вы знаете, как себя вести в лаборатории? Не шуметь, быть аккуратными и внимательными. Воспитатель загадывает загадку про камень: Дети отгадывают загадку, дверь открывается и все заходят в группу.

В группе за ширмой камень нарисовать глаза, рот. Я очень рад, что вы сумели отгадать загадку. Я сегодня дежурный по лаборатории. В нашей лаборатории собрана коллекция камней. Очищенный мел используют при производстве лекарств, зубной пасты. Под землёю огоньки - это в шахте горняки. Молотками отбивают этот очень нужный камень.

знакомство с камнями в старшей группе детсада

Уголь - Расскажите какой уголь? От удара он рассыпается на мелкие кусочки. Нужен ли человеку каменный уголь? Погибшие древние деревья и растения гниют, разлагаются и превращаются в рыхлый торф. Катятся, катятся камешки прочь. Раскатились камешки, и с той самой поры Ничего не осталось от нашей горы! В шкатулке есть ещё камни, давайте посмотрим. Что на ней нарисовано. Назовите эти предметы микроскоп, пробирки, лупа.

Деление на команды, выборы командира — Сегодня вы исследуете свойства камней. Командиры подойдут за заданием.

знакомство с камнями в старшей группе детсада

Затем каждая команда рассказывает, какой эксперимент проводили и что узнали о камне. Рассмотрите камни и выложите их в ряд от самого большого до самого маленького. Найдите и покажите самый большой и маленький. Потрогайте камни на ощупь. Найдите гладкий камешек и шероховатый. Возьмите лупу и через неё посмотрите на камень, что на нем видим? Каменная соль или по другому её называют галит — единственный в природе минерал, который люди употребляют в пищу.

План-конспект совместной деятельности «Удивительное в камне»

Попробуйте и на вкус. Возьмем камешки соли с собой и отправимся. Вот, сколько приходится ходить геологам! Но наша коллекция еще не наполнена. Смотрите, куда идти дальше? Стрелочка нас ведет к шахте. А что это за место? Добыча каменного угля производится как на поверхности земли, так и глубоко под землей. Для его добычи под землей строят шахты - глубокие, темные колодцы.

Фотоотчет о занятии по экспериментированию в старшей группе «Удивительные камни»

Добывают уголь люди - шахтеры с помощью отбойных молотков, труд шахтеров очень тяжелый. Потом его грузят, и специальные машины поднимают его на поверхность земли.

Там его грузят в вагоны и везут туда, где он нужен. Возьмем этот кусочек угля тоже в свой рюкзак. Наша экспедиция подходит к концу. А теперь мои юные геологи отправляемся в научную лабораторию. Ребята, выложите все камни на стол.

знакомство с камнями в старшей группе детсада

Мы перепутали все камни, которые встретились нам на пути. Вы помните, где вы нашли каждый камешек? Давайте рассортируем наши камни в контейнер.

А сейчас мы с вами проверим и узнаем свойства наших сокровищ. Для этого нам понадобятся: Ребята, чтобы лучше рассмотреть поверхность камня, мы с вами воспользуемся лупами. Что интересного вы увидели? Молодцы, вы очень внимательные. А как вы думаете, что произойдет с камнем, если мы его опустим в воду? А почему камень утонул? Да, вы правы, камни тонут в воде, потому что они тяжелые. А нам с вами пора возвращаться в детский сад.

Чтобы собрать коллекцию, вам нужно взять по одному камешку разного вида и положить отдельно в каждую ячейку. Вот какая замечательная коллекция у вас получилась!